カテゴリー: ４年生

４年生は体育科の学習で「ティーボール」をしています。

どうやって守ればよいか、どこにいたらキャッチしやすいか、相手の得点を少なくできるかなど

みんなで考えを出し合いながら作戦を立てています。

ここまで３回ティーボールに取り組みましたが、運動の得意、不得意に関係なく、みんなで大盛りしながら活動しています。

次の体育の時間も楽しみです。

今日は、4年生の学年活動がありました。ひとりひとり自転車に乗り、警察署の方に丁寧に指導していただきました。

今日教わったことを守り、安全に気を付けて自転車に乗ってほしいと思います。

ヘルメットは必ずかぶりましょう！

今日は、社会科「水はどこから」の学習で松島浄水場へ見学に行ってきました。

施設見学をしながら、どのように水がきれいになり、飲めるようになるのかの仕組みを教えていただきました。子供たちは、事前学習で庄川の水を飲んでいることを知り、「汚いのにどうやってきれいにするんだろう」「泥水とかあるのに透明な水にできるの?」と自分なりの問いをもって見学しました。

「すごい！塩素がきれいにしてくれるんだね」「金魚を育てて、安全か確かめているんだ」

「24時間ずっと交代で守ってくれるって、浄水場の人がすごすぎる」などとつぶやいていました。

最後に、合口ダムに行き、ここから浄水場に繋がっていることを確認しました。

 

 

 

 

４年１組は学級活動をしました。４年１組は、学年目標の「かっこいい４年生」になるために、前回話し合った、「切りかえる力をパワーアップする作戦」をいくつかにしぼって、お試しをしました。お試しをして考えたことをもとにして、４年１組の「切りかえる力パワーアップ作戦」の方法について話し合いました。

 　

４年１組は学級活動をしました。「切りかえる力パワーアップ作戦の方法を考えよう」という議題について話し合いました。「みんなでよびかけよう」「きりかえピース作戦をしよう」など、たくさんの意見がでました。

避難訓練（不審者対応）を行いました。避難訓練後の防犯教室では、南砺市スクールガードリーダーの方や警察署の方のお話を聴きました。「放送や先生の指示をよく聞いて、どこに子供がいるのか分からないくらい静かに待つことができました。」とお話いただきました。また、「いかのおすし」について「知らない人についていかない」「知らない人の車に乗らない」「大声を出す（防犯ブザーを鳴らす）」「すぐ逃げる」「大人に知らせる」ことを確認し、不審者からどれくらい離れていれば安全かということについて考えました。知らない人が近づいてきて怖いなと思ったら、すぐに距離を取りながら移動し、大きな声で近くの大人に知らせるとよいということを教えていただきました。最後に、警察署の方が「家にいるときも、泥棒等の不審者が家に入ってこないようにカギを掛けましょう。家の人にも伝えてください。」と話をされました。

今日は、中学年で読み聞かせがありました。絵本に出てきたパンダを見せながら、「本物のパンダを見たことありますか？」等、子供たちと交流しながら楽しく絵本を読んでくださいました。

     

給食後、解団式を行いました。６年生が思いを伝えたあと、１～５年生が、団のみんなや６年生に思いを伝えました。

６年生を中心に、全校みんなでこだわって考え抜いた「団結　～みんなのために全力を～」のスローガンの言葉そのままに、競技に係に全力で力を出し切りました。

ご家族、地域の皆様の熱いご声援、誠にありがとうございました。

またPTA役員の皆様には子供達のためにテント設営及び撤収作業にご協力いただき、深く感謝申し上げます。

       

　

4年生では、学年目標「成長し続けるかっこいい4年生」を掲げ、そのための３つの力を決めました。

挑戦する力、切りかえる力、助け合う力です。

今日は、助け合う力の姿がたくさん見られました。

係活動、算数の学習での教え合い、地図を広げて学び合う姿、とても素敵でした。

かっこいい4年生に近づけていきたいですね！