カテゴリー: ５年生

今日は、南砺市で行っている「いのちの教育」の一環として、助産師の佐藤久子先生からお話をいただきました。

授業の中では、これから体や心が大きく成長する時期であることや、赤ちゃんが生まれてくるまでの成長過程等、たくさんのお話をいただきました。

妊婦体験では、代表の子供が約８kgの重りを付けて足元のハンカチを拾ったり横になったりしました。体験を踏まえて「想像していたよりも重かった。横になるだけでも大変だった」と話していました。

振り返りでは、「自分が生まれてきたのもお母さんが大変な思いをしてくれたから。自分の命を大切にしていきたい」と思いを話していました。

 

 

 

 

 

 

県の書初大会に出品するために、代表者が集まり書初めを行いました。今年度は、体育館の改修工事のため、富山市総合体育館に集まっての書初大会ではなく、校内で３枚書いたうち、１枚を選んで提出・審査を行う形になります。代表者は集中して書初めに取り組み、これまでの練習の成果を発揮しました。

休憩時に火災が発生した時に、自分で考えて安全に素早く非難するために、避難訓練を行いました。子供たちは放送を聞いて、素早く静かに避難することができました。

３学期初めの体育では、ソフトバレーボールを行います。

今日は競技の基本的な説明を聞き、その後、ボールの扱い方を練習しました。

ボールの受け渡し方のうち、オーバーハンドパスとアンダーハンドパスを練習し、仲間と連続で受け渡しました。

初回だったこともあり、うまくボールを受け渡すことが難しかったものの、みんな笑顔で一生懸命取り組んでいました。

低学年は教室で、中・高学年は体育館で校内書初大会を行いました。冬休み中の練習の成果を発揮しようと、集中して取り組んでいました。

３学期が始まりました。１、３、６年生の代表児童が意見発表をしました。６年生はがんばっているスポーツの技を実際に見せてくれました。子供たちは意見発表や校長先生の話を姿勢を正して聞いていました。

学習時の火災を想定して、避難訓練をしました。事前の予告はなしです。

大切なことは、火災発生場所や避難場所を確認し、どのルートで安全に避難すればよいかを自分の頭で考えることです。

低学年は、火元を指さしたり、ハンカチを口に当てたり、真剣に避難時の行動を考えていました。

３～６年生は、教員の指示はなしです。自主避難となります。

高学年は、非常ベルが鳴った時点で、自分たちがどう動くかをすぐに考え始めていました。

今日は体育科の学習で、表現運動を行いました。

テーマは「はげしく○○する」で、テーマに沿って身の回りにある色々な物の動きをダイナミックに表現しました。

ポップコーンがはじける様子や、洗濯物が風で飛んでいきそうな様子など、非常に大きな動きもあれば、フライパンで揺すられているポップコーンやかたく絞られている衣類などの、細かいながらニュアンスの表現が難しい動きもあり、子供たちはうまく表現できるよう、真剣に取り組んでいました。

昨日あった４年生の委員会見学の際、５年生が４年生からのインタビューに答える役を務めました。

この仕事は、当初６年生が行う予定でしたが、５年生から６年生にお願いして、任せてもらうことになったものです。

仕事が決まってからは、４年生から事前にもらった質問への回答を、各委員会の５年生で休み時間などを活用して話し合い、考えました。そして、当日は担当の２人が４年生のインタビューに答えました。

事前に準備してきたこともあり、インタビューには堂々と回答し、急な質問にもうまく答えることができました。各委員会の担当の先生からもたくさんほめていただき、成長が感じられる時間となりました。

しかし、今日担当した子供に感想を聞いてみると、

「４年生に分かりやすい言い方を工夫したけれど、反応があった子となかった子がいた。もっと相手を見て伝えられるようになりたい」や、

「思っていたよりもうまく言葉が出てこなかった。６年生のようにはまだまだいかない。今度こそうまく話したい」

と、悔しさを感じつつも、次への目標を語っています。

この短い時間でも、確かな成長をした子供たち。６年生の背中を見られるのもあと３か月です。

家庭科の学習で、すみよい生活のための掃除の仕方について学習しています。

今日は練習として、校舎内の汚れている場所を掃除しました。

学習の中で、汚れに合わせて掃除をすることを学んだ子供たちは、乾拭きやかたく絞った濡れ拭きなど、掃除用具を使い分けて、丁寧に掃除していました。

また、タブレットを活用し、掃除する前と掃除した後を見比べて、掃除の仕方の効果について確かめました。

冬季休業に入り、ご家庭でいろいろなところを掃除をする機会がありましたら、学んだことを生かす場として、ぜひ５年生にチャンスをください！