ヨウ素液を使って調べよう(5年生)

5年生の理科では、植物の発芽について実験を通して調べています。

今日は、発芽した後の子葉の様子について気になったことから問題を立て、変化したことについて調べる実験を行いました。

ヨウ素液を使用し、インゲンマメの種子が青むらさき色に染まる様子を見たことで、種子のころにはデンプンが含まれているのに、成長すると含まれなくなることを理解しました。

次回は、結果を基に考察していきます。

 

避難訓練(休憩時)

休憩時に火災が発生した時に、自分で考えて安全に素早く非難するために、避難訓練を行いました。子供たちは放送を聞いて、素早く静かに避難することができました。消防署の方からは「お家に火災報知器はありますか?火災報知器の音を聞いてみてください。」とお話がありました。みんな聞いてみたかな?

梅ジャムづくり(料理クラブ)

料理クラブは、講師の先生に来ていただいて「梅ジャムづくり」を教えていただきました。梅のヘタを爪楊枝で取り除いたり、梅ジャムを煮詰めたりする体験をしました。子供たちは漬ける前の梅を見て「梅って赤くないんだ」「おいしいにおいがする」と体験を楽しみました。できたジャムは食パンに付けておいしくいただきました。

 

読み聞かせ

ピッコログループと読み聞かせつばきの会の方が定期的に読み聞かせに来てくださっています。

今日はボランティアの一人の方が、作者のサインを見せてくださいました。作者の様子も教えて下さいました。

仲間づくり(5年生)

5年1組では、学級会で「もっと仲よくなろう」をテーマに話合い、「はないちもんめ」に取り組むことになりました。

4年生での学びを生かして、学級で仲よくなるための方法を考えて話合ってきました。

まだやりたそうでしたが、10分間という短い時間をめいっぱい楽しみました。

課題も見つかったようなので、次回の学級会に生かしたいですね。

委員会活動(5・6年生)

今日は委員会がありました。各委員会で話し合いをしたり、企画活動準備をしたりしました。

環境委員会は花の苗を植えました。どのように花を配置するか、子供たちが考えました。成長が楽しみです。

   

5年生 集団宿泊学習(砺波青少年自然の家)2日目

今日、2日間の活動を終えて、5年生が集団宿泊学習から帰ってきました。

 

1日目には、仲間と協力して取り組む「イニシアティブゲーム」「追跡ハイキング」に挑戦しました。

また、その日の夜には、「キャンプファイヤー」で、出し物を出し合うなどして親睦を深めました。

2日目には、「野外炊飯」をし、互いに声を掛け合いながらおいしいカレーを作りました。

 

この2日間で、集団宿泊学習の目当て「挑戦・団結・メリハリ・マナー」を意識し、自分たちで考えて取り組んできました。

大きく成長した子供たちの話を、ぜひ聞いてください。

 

<「イニシアティブゲーム」の様子>

          

<「追跡ハイキング」の様子>

<「キャンプファイヤー」の様子>

<「野外炊飯」の様子>

<到着式の様子>

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