カテゴリー: ４年生

学習時の火災を想定して、避難訓練をしました。事前の予告はなしです。

大切なことは、火災発生場所や避難場所を確認し、どのルートで安全に避難すればよいかを自分の頭で考えることです。

低学年は、火元を指さしたり、ハンカチを口に当てたり、真剣に避難時の行動を考えていました。

３～６年生は、教員の指示はなしです。自主避難となります。

高学年は、非常ベルが鳴った時点で、自分たちがどう動くかをすぐに考え始めていました。

今日は、委員会見学の日でした。現時点で興味のある３つの委員会を回りました。

「何のために委員会をしているのだろう？」「教えてほしい！」「インタビューをしてみたい！」という４年生の思いを組んで、各委員会の５年生がインタビューに答えてくれました。

たくさん教えてもらって、「どれも大変そうだけど、やりがいがありそうだ」「楽しそう。話し合いをして学校のためにがんばっていた」などの感想が聞こえてきました。

どの委員会にしようか迷い始めた子供たち…。明日は、インタビューしてきた内容を全体でシェアします。

４年生は、総合的な学習の時間で、環境問題について学習してきました。

１学期には、環境問題について調べ学習をして、自分にできることを考えて家族と一緒に、節電や節水等できることを取り組みました。

２学期には、井波地域の方に教えてもらったことを含めて、これからどうしていきたいか話し合いました。すると、「井波小学校の人に広めたい」や「地域の人に広めたい」という思いをもち、劇、スライドショー、紙芝居など様々な方法でまとめました。

先日は、家族の方々に、そして12/10には、イナミライデザインの方を招待して発表を見ていただきました。４人の方に、たくさんのアドバイスやアイディアをいただいたので、これからの活動につなげていきます。わくわくが高まっています！

体育科の学習で、高跳びをしました。一人一人が挑戦したい高さを決めて、チャレンジしました。

どの子供も真剣です。「振り上げる足が右だと、ゴムに向かって右側から、走ればいいな。」「踏み切るときにゴムに近すぎたらいけないな」「振り上げる足は、真っすぐ思い切って上げると跳びやすいな」など、試行錯誤しながら跳びました。

最高１１０㎝の高さに挑戦する子供もたくさんいました。学年目標「かっこいい４年生」にまた一歩、近付きましたね。

料理クラブは講師の先生に教えていただき、「里芋おはぎ」を作りました。

一人一人がすりこ木で里芋と炊いたご飯をつく体験をし、おはぎを成形しました。里芋と炊いたご飯は、もち米が入っていないのにモチモチでした。自分でつくった大きな里芋おはぎをおいしくいただきました。

４年生は、体育の学習で一度目のソフトバレーのリーグ戦を終え、２回目のリーグ戦をしていました。どのチームも技術面が向上しただけではなく、チーム力がぐんとＵＰしました。

試合前に円陣を組んで気合いを入れたり、失敗しても責めず、「切りかえ、切りかえ！」「おしいよ！」と声をかけたり、ナイスプレーが出たときには合言葉を言って盛り上がったり…。

１シーズン目では、勝ち負けにばかりこだわっていた子供たちですが、チームの仲間と一緒にプレーをすることを楽しみ、達成感のある笑顔が見られました。

優勝：２組青団✨

ベストマナー賞：１組白団、１組赤団✨

「手をつなごう　笑顔の輪集会」を行いました。目当ては「児童会テーマの『一つの輪』を実現するために、いろいろな人と手をつなぎ、仲よくなろう」です。「バースデーリング」で誕生月ごとにならび一つの大きな輪を作りました。子供たちは指で誕生月を表現して仲間を見つけたり、困っている子に優しく教えてあげたりしていました。もっとみんなが笑顔になるようにと企画された先生クイズでは、「３０秒でフリースローが一番多くはいるのはどの先生でしょう」「校長先生が好きなキャラクターは何でしょう」等のクイズが出題され、とても盛り上がりました。

持久走大会の表彰では、拍手に包まれ、あたたかい雰囲気でした。

体育館で活動中、突然サイレンが…。真剣な態度で避難訓練を行いました。

理科の学習では、試験管を握ると試験管の先につけたせっけん液が膨らんできたよ～っと驚きの声！！

体育の学習では、ソフトバレーを行っています。みんなでルールを話し合い試合ができました。

いつもパワー全開がんばってます(^▽^)/

４年生は、持久走後から体育の学習でキャッチバレーボールに取り組みます。
まずは、各クラスの色団ごとにボールをつなげる練習をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ボールを渡すときに名前を呼んだり、全員がボールに触れるように方向を工夫したりして、チームで仲よく活動している様子がたくさん見られました。

今日は「ハロウィン」です。先週、今週と１～４年生の子供たちとハロウィンに関する授業をしました。ハロウィンに関する言葉を学習したり、タブレットでクイズやビンゴゲームをしたりして楽しみました。