流れる水にはどんなはたらきがあるのだろう?(5年生)

5年生は、理科で流れる水のはたらきについて調べています。

川の様子が上流と下流で異なることから、流れる水が原因であると仮説を立て、実験を通して確かめています。

今日は流れる水のはたらきが大きくなる場合について考え、実験しました。子供たちの考えは大きく2つ。「水の量」と「地面のかたむき」です。

それぞれ自分の仮説が確かめられる実験計画を立て、その後、水が流れる様子や土の動き方などを観察しようと、モデルを食い入るように見ながら実験していました。

次回は、実験をして分かったことを基に、学級全体で考察をまとめていきます。

応募作品の授賞式&お話タイム(5年生)

今日の朝の会には、夏休みの応募作品だった、「小中学生写真コンテスト」の授賞式を行いました。応募した子供たちの中から、5年生では2名がミュージアム賞を受賞し、賞状が校長先生から手渡されました。

また、その後にはお話タイムを行いました。今日は特別版として、小さなグループに分かれて話をし、話している人の気持ちや内容について分かろうと、質問しながら理解を深めていました。

  

人数ぴったんこゲーム(友達づくりゲーム:2年)

今日の友達づくりゲームは、「人数ぴったんこゲーム」をしました。教員を含めてちょうど50名いたのですが、質問の答えが同じ人が何人いるか当てるゲームです。この日は、1問だけ行ってみました。

質問は、「ラーメンが好きな人は?」です。子供たちはグループで話し合って考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

キャッチバレーボール(4年生)

4年生は、持久走後から体育の学習でキャッチバレーボールに取り組みます。
まずは、各クラスの色団ごとにボールをつなげる練習をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ボールを渡すときに名前を呼んだり、全員がボールに触れるように方向を工夫したりして、チームで仲よく活動している様子がたくさん見られました。

「こどもの権利」について考えよう(3年生)

富山国際大学の教授による「こどもの権利」道徳模擬授業がありました。登場人物の気持ちやお互いに気持ちよく過ごすためにこれから大事にしたいことはどんなことかを考えました。子供たちは「相手の気持ちを考えること」「協力すること」等、自分が大事にしたいと思うことを発表しました。

 

持久走大会(高学年)

一昨日,雨天のため延期された持久走大会が本日29日に行われました。

高学年は1200m(300m × 4周)をペース配分を考えて走りました。

家族の方や地域の方,また保育園の子供達の大きな声援を受けて,子供たちの多くは練習の時に記録した完走タイムを更新することができました。応援ありがとうございました。

 

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