イナミライさんを招待して発表会をしたよ(4年生)

4年生は、総合的な学習の時間で、環境問題について学習してきました。

1学期には、環境問題について調べ学習をして、自分にできることを考えて家族と一緒に、節電や節水等できることを取り組みました。

2学期には、井波地域の方に教えてもらったことを含めて、これからどうしていきたいか話し合いました。すると、「井波小学校の人に広めたい」や「地域の人に広めたい」という思いをもち、劇、スライドショー、紙芝居など様々な方法でまとめました。

先日は、家族の方々に、そして12/10には、イナミライデザインの方を招待して発表を見ていただきました。4人の方に、たくさんのアドバイスやアイディアをいただいたので、これからの活動につなげていきます。わくわくが高まっています!

ハードルリレー(1年生 体育科)

1年生では、体育の時間に「ハードルリレー」を行っています。

ハードルやケンステップ等の用具をコースに置いて、跳び越すて走ります。

用具と用具の間の幅は、各チームが自由に考えます。

置き場所を工夫したり、次の人との引き継ぎ方を工夫したりして、活動を楽しんでいました。

 

キックベースボール(2年生)

今日は体育科の時間に、体育館でキックベースボールをしました。攻撃側はホームベースに置いたボールを蹴り、直線上に並んだ2つのコーンを目指して走ります。守備側は、蹴られたボールの周りに素早く集まり座ります。守備が座り終わった時点で、蹴った人が1つ目のコーンを通過していれば1点、2つ目のコーンを通過していれば2点が入ります。2回目となる今日は、より多く得点を取るための作戦を考えてからゲームを行いました。今後もっと作戦を考えながらプレーできるようにしていきたいと思っています。

【4年生】高跳びに挑戦!!

体育科の学習で、高跳びをしました。一人一人が挑戦したい高さを決めて、チャレンジしました。

どの子供も真剣です。「振り上げる足が右だと、ゴムに向かって右側から、走ればいいな。」「踏み切るときにゴムに近すぎたらいけないな」「振り上げる足は、真っすぐ思い切って上げると跳びやすいな」など、試行錯誤しながら跳びました。

最高110㎝の高さに挑戦する子供もたくさんいました。学年目標「かっこいい4年生」にまた一歩、近付きましたね。

書き初め練習(3年生)

書き初め大会は、3年生から毛筆を使って書きます。3年の課題は「うめの花」です。

筆先をうまくコントロールして書くのに苦戦する子供たちですが、前回よりも

格段に上手になってきています。どれだけ上達するか、楽しみです。

 

井波の魅力って何だろう(6年生)

6年生は総合的な学習の時間に、井波の魅力について探求しています。

先日は、「よしみ工房」さんを含めた3つの工房・アトリエに伺いました。それぞれの工房で作られている彫刻の種類や、県外や海外と比べた井波彫刻の魅力等、彫刻士の方々のお話を興味津々に聞いていました。

外国と日本のクリスマス(1年)

外国語活動を行いました。

今回のテーマは、待ち遠しいクリスマスについて。

タブレットを活用してクリスマスの単語を使ったビンゴをしたり、英語の歌を楽しく歌ったりしました。

アメリカのクリスマスプレゼントのおもちゃ人気クイズでは、「こんなおもちゃあるの?」「これ絶対人気だよ。」などと盛り上がっていました。

 

寒い中でも元気よく!(5年生)

外は寒いですが、今日も5年生はがんばっています。

現在、学習発表会でも披露したとび箱運動に取り組んでいます。

子供たちは自分ができるようになりたい技を決め、格好よく跳べるように練習しています。

練習中に自分の演技を撮影してもらったり、アドバイスをもらったりするなどして、自分の演技がもっとよくなるポイントについて意識して進めています。

準備や片付けも、声を掛け合って素早く安全に行うなど、自分たちだけで学習が進められるほどの成長が見られました。

かなり寒くなってきたので、安全に行うことができるよう、準備体操は時間をかけて行っています。

 

 

 

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