【4年生】松島浄水場見学

今日は、社会科「水はどこから」の学習で松島浄水場へ見学に行ってきました。

施設見学をしながら、どのように水がきれいになり、飲めるようになるのかの仕組みを教えていただきました。子供たちは、事前学習で庄川の水を飲んでいることを知り、「汚いのにどうやってきれいにするんだろう」「泥水とかあるのに透明な水にできるの?」と自分なりの問いをもって見学しました。

「すごい!塩素がきれいにしてくれるんだね」「金魚を育てて、安全か確かめているんだ」

「24時間ずっと交代で守ってくれるって、浄水場の人がすごすぎる」などとつぶやいていました。

最後に、合口ダムに行き、ここから浄水場に繋がっていることを確認しました。

 

 

 

 

野菜の観察記録を書いたよ(2年生)

今日の国語の時間は、子供たちが栽培している野菜の観察記録文を書きました。まず、自分の野菜を見ながらメモを取り、それを基に観察記録文を書きました。算数科で長さを学習しているので、今日は、観察に30㎝ものさしが登場しました。

いろどり炒め(6年生)

6年生は家庭科の学習で「いろどり炒め」を調理しました。野菜の切り方、炒める順序、火加減に気を付けて調理しました。塩、コショウのシンプルな味付けでしたが、子供たちは「おいしい!」「家でも作りたい」と嬉しそうでした。

野菜のこと教えていただいたよ(2年生)

今日、野菜名人の西村さんに野菜の栽培について話をお聞きしました。脇芽をとる、水をやり過ぎない、虫がいたら、取って他のところに移動させるなど、大切なことをたくさん教えていただきました。実際にミニトマトの脇芽をたくさんとっていただき、子供たちの鉢はとってもすっきりしました。

1年生の体力テストのお手伝い(6年生)

1年生に上体起こしと反復横跳びのやり方を教えたり、シャトルランの手本を見せたりしました。

「両足で線をはさむよ」「腕はばってんだよ」等、1年生にも伝わる言葉を選んだり、声を掛けて一緒に動きながら楽しく運動したりしました。

 

しつもんじゃんけん(1年生)

1年生は、友達のことをもっとよく知るために「しつもんじゃんけん」をしました。じゃんけんをして勝った人から質問しました。「すきな動物は何ですか?」「すきな色は何ですか?」など質問をしました。活動の後の振り返りでは、「先生や友達のことをよく知れた」「違う保育園の子ともお話できた」「楽しかった」等、子供たちは発表しました。

学級活動(4年生)

4年1組は学級活動をしました。4年1組は、学年目標の「かっこいい4年生」になるために、前回話し合った、「切りかえる力をパワーアップする作戦」をいくつかにしぼって、お試しをしました。お試しをして考えたことをもとにして、4年1組の「切りかえる力パワーアップ作戦」の方法について話し合いました。

  

いろどりゆで野菜サラダ(5年生)

5年生は家庭科の学習で、「いろどりゆで野菜サラダ」を作りました。これまで学んだことを生かして、「野菜を切るタイミング」「ゆで始めのタイミング」「ゆで時間」「ゆでた後の冷まし方」等について考えながら調理しました。

     

 

   

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