学校図書室の達人(4年生) 2025年5月1日 4年生 国語の学習「図書室の達人になろう」をしました。 自分が借りている本の背表紙を見ながら、図書室の先生のお話を聞きました。 「この番号で分類されてるんだね」「文学は9だけど、その次の数字で国が分かるなんてびっくりした」など話していました。その後は、百科事典を使って、自分の調べたいことを友達と一緒に調べました。国語辞典や漢字辞典以外にも言葉を調べる方法があることを知って、驚いていました。
みんなでゲームしたよ(学年朝の会・2年生) 2025年4月30日 2年生 今日は、学年朝の会をしました。健康観察の後、人間関係づくりのゲームをしました。互いの顔を見ながら順番に番号を言って立っていくゲームです。色団ごと(学級別)のグループで取り組みました。楽しそうな顔がたくさん見られました。
学級目標を立てよう(5年生) 2025年4月30日 5年生 5年生では、学校の目標や自分たちの思いを基に、学級目標を考えています。 どんな5年生になりたいか、今年はどんなことをがんばりたいかについて、それぞれの思いを表現できる言葉を選び、話し合いました。 次回は自分たちの思いに合うように言葉を工夫したり、友達と意見をすり合わせたりしながら、1年間取り組む目当てを決定していく予定です。
運動会練習が始まりました(2年生) 2025年4月28日 2年生 今日から、運動会練習を始めました。上の2枚の写真は、1,2年生の団体競技「ダンシング玉入れ」の練習風景です。今年度の玉入れも踊ります。元気いっぱいのダンスをお見せできるようにがんばります。 下は、結団式の光景です。色団ごとに勝どきコール、応援歌等の練習をしました。大体覚えたようです。
めいたんていになるよ(学校探検・1年生) 2025年4月25日 1年生 1年生は、生活科の時間に学校探検をしています。 今回は、グループで気になっているところを調べてきました。 「めいたんてい」になるために何をする部屋なのか、どんなものがあるのかについて協力して調べていました。
ロンドン橋おちる、おちる(2年生) 2025年4月25日 2年生 今日の音楽の時間は、「ロンドン橋」で楽しみました。ロンドン橋役の子供が歌が終わるとロンドン橋を落とすだけの単純な遊びでしたが、みんな大喜びで取り組んでいました。
おめでとうの気持ちを伝えたよ(2年生) 2025年4月25日 2年生 今日、「井波っ子入学おめでとう集会」がありました。子供たちはこれまで練習してきたセリフと歌をおめでとうの気持ちとともに1年生に贈っていました。朝、並び方を急に変えたことで、並ぶのに時間が掛かってしまったり、1年生の反応が予想と違っていてセリフが言えなくなってしまったり、トラブルもあったのですが、自分たちでしっかりと進めることができました。
応援合戦練習(6年生) 2025年4月25日 6年生 6年生はグラウンドで応援合戦の練習をしました。各団、自分たちで考えた応援を、グラウンドで音楽に合わせてやってみました。時間も計り、「おもったよりも短かったね」等話していました。これからどんどんパワーアップしそうです。楽しみです。