カテゴリー: 学年の部屋

６年生は「星の世界」を歌いました。音程を確かめながら伴奏に合わせて歌いました。

他のパートにつられず、美しい和音を響かせたいものです。

２学期もクラブ活動を行っています。

みんな楽しそうに活動しています。

 

5年生は「電動糸のこぎり」を使って作品を作っています。

板の形を工夫して切ったり、切った板を組み合わせたりして想像を広げます。

なかなか思うように板を切ることができないこともあります。

２年生は「いるかはざんぶらこ」のリズム打ちをしました。３拍子にのって、カスタネットやタンブリンでリズムをうちました。

学びのアシストとして、富山大学の5名が本校のメンバーに加わりました。

毎週木曜日に来校し、子供たちと一緒に活動します。

初日から、子供たちに大人気でした。

よろしくお願いします。

   

２年生は生活科の学習の中で、公共施設を訪れるためのマナーや質問の仕方、話の仕方について考えました。

今度、市立図書館を訪問するので、学校の図書室で司書の先生に質問をし、メモをとる練習をしました。

井波図書館へ行くのが楽しみです。

５年生は外国語科の学習で、インタビュー活動をしました。

友達に”Can you ～？”と質問をして、できることを尋ねました。

“Yes, I can.”または”No,I can’ｔ.”と答えながら、会話を楽しみました。

昼休みに、１年生はモルモットのお世話をしました。モルモットの様子を見ながらモルモットに触れたり、協力して名前の看板を作ったりしました。モルモットも喜んでいるように見えました。

５年生の宿泊学習の２日目には、野外炊飯に挑戦しました。

カレーライスを班の仲間と協力して作りました。それぞれ役割分担を決めて取り組みました。

火を起こす人、お米を洗う人、カレーを作る人と分けました。それぞれが責任もって取り組んだこともあり、とても早く昼食をとることができました。

どの班もおいしいカレーを作ることができました。中には3回もおかわりをする強者もいました。

食べ終わった後は、みんなで後始末をしました。とても丁寧に後始末したので、職員の人から褒められました。

家でたくさんの思い出を話してくれることでしょう。

5年生の宿泊学習１日目は砺波青少年自然の家でイニシアティブゲームをしました。力を合わせて2.8mの壁登り等に挑戦しました。

午後は暑さが厳しく、熱中症の危険があるため、追跡ハイキングを取りやめました。