カテゴリー: ５年生

5年生の宿泊学習１日目は砺波青少年自然の家でイニシアティブゲームをしました。力を合わせて2.8mの壁登り等に挑戦しました。

午後は暑さが厳しく、熱中症の危険があるため、追跡ハイキングを取りやめました。

２学期がスタートしました。夏休みの思い出を発表したり友達と遊んだりと、子供たちは元気いっぱいです。授業では進んで手を挙げて発表したり、考えをまとめたりしました。

２学期の始業式です。暑さ対策として、Teamsを利用して、各教室に画像配信しながら行いました。

３人の友達の発表を聞き、その後校長先生のお話を聞きました。失敗したらなぜ失敗をしたのか考え、その反省を生かしていくことが大切だというお話でした。

すてきな２学期になるようにしたいものです。

最後に、校歌を元気に歌い式を終えました。

すてきな２学期にしましょう。

５年生は物のとけ方について学習しています。

食塩が水に溶ける様子を観察し、「もっと溶かすにはどうすればよいだろうか」を考えました。

５・６年生は、オーストラリアのヤンディナ小学校と交流しています。５月にはオンラインで学校の紹介をしました。

今度は、各自がヤンディナ小学校の子供宛に手紙を書きました。自己紹介をしたり質問をしたりしています。

教科書を見ながら内容を考え、相手が読みやすいように丁寧な文字で書いていました。

相手が明確になると、子供たちのやる気と集中力がとても上がります。

５年生は手縫いの学習をしています。

練習布を使って、波縫いやボタン付けを練習し、小物入れを作りしました。きれいな縫い目になるようにがんばりました。

委員会活動をしました。

２学期に向けての話合いをしたり、各委員会の仕事をしたりしました。

１学期最後になるので、一生懸命に取り組みました。

５年生は、音楽科で「リボンのおどり」を演奏しています。

最初にリズミカルな合奏を聴きました。次に、先生のリコーダー、鉄琴、木琴などの各パートの演奏を聴いて、どのパートを担当するのかを決めました。

パートが決まると早速、自分のパートの練習を始めました。