カテゴリー: ５年生

１学期に引き続き、井波ウォーキング俳句会や井波麻がら句会の方々から、俳句づくりの指導を受けました。今日は、５年生の子供たちでした。子供たちの回りには、ススキやコスモスなどの草花があり、秋を感じる俳句づくりの参考としました。すばらしい俳句ができました。幾つか紹介します。

〇　どんぐりが　木からポロポロ　雨みたい

〇　いいにおい　ゆずを入れながら　ぽっかぽか

〇　すすきのほ　ほほにふれたら　くすぐったい

 

５年生は、９月５日～６日の２日間砺波青少年自然の家で活動を終えて帰ってきました。

台風の影響で風が強くなるという予報に対して帰宅時間が早くなり、引き渡しとなるため午前の野外炊飯が終了後、退所式を早くしていただき、予定より早く帰校しました。

宿泊学習は天候に恵まれ、予定した活動ができました。何より体調が悪くなる子供が一人もいませんでした。疲れた中でも笑顔で終了できたことが何よりです。

いっしょに活動していただいた教頭先生からは、「協調性がぐんと高まりましたね。力を合わせて井波小学校の高学年としてこれからも頑張ってほしい」と褒めていただきました。

砺波青少年の家の職員の皆さんありがとうございました。また、引き渡しに協力していただいた保護者の皆さんありがとうございました。

５年生は、今日から砺波青少年自然の家で１泊２日の宿泊学習をしています。朝、元気に学校を出発しました。１日目の午前から午後にかけて「追跡ハイキング」をしました。みんな元気に、自分から行動し、仲間と協力して活動しました。夜は「キャンプファイヤー」をします。暑い日でしたが、特に体調を崩した子供はいません。明日は、一段と暑くなる予定なので、水分補給に気を付けてほしいと思います。明日、元気な顔で帰って来るのを待っています。

５年生の音楽の時間。教科書に載っている４分音符、２分音符、４分休符等に合わせて手拍子の練習をしました。休符の箇所は手をたたかない、音符がかいてある箇所は手をたたくというように、子供たちは教科書を見ながら手拍子をしていました。

何回か練習すると上手になりました。音感が鍛えられています。

社会科では、「日本の水産業はどのように変わってきているのだろう」という課題について、グラフ等から考えました。

算数科では、小数倍の仕方について考えました。

どちらの学級も挙手が多く、発表しようという意欲が感じられました。

全校児童が着衣泳を体験しました。

まず、衣服を着て水の中を歩いてみました。水着で入るときよりも動きにくいことが分かりました。

次に、水難事故にあった場合に、体力を消耗させず浮いて待つための方法について学びました。

ちょうどペットボトルが流れてきたとして、ペットボトルを使うと楽に浮くことができました。

今日、ブラジル北東部の伝統音楽「マラカトゥ」を体験しました。4年生から6年生までが演奏を楽しみました。

これは、海外の文化に親しんでもらおうということで、スキヤキ・ミーツ・ザ・ワールド実行委員会が企画されたものです。東京の楽団「バッキバ」の方々から教えていただきました。

マラカトゥは太鼓の「アルファイア」、ひょうたんの表面にビーズを付けた「アベ」、ベルの「ゴンゲ」の３つの楽器を同時に奏でるものです。

子供たちは、ブラジルのことを教えていただき、各楽器に分かれて鳴らし、基本的なリズムを練習しました。そして最後には、みんなで合わせて曲を演奏しました。素晴らしい音色でした。

他国の音楽を学ぶことでその国に興味をもち、その国を学ぶよいきっかけになります。

スキヤキ・ミーツ・ザ・ワールド2022は8月26～28日に行われます。

 

本日、２限と４限に学習参観の時間を設け、多くの保護者の方々に子供たちの様子を見ていただきました。今回、学校の特色紹介のプロモーションビデオ作製のため、業者の方がビデオ撮影に来ておられました。

授業中の子供は、普段通りに取り組んでいる子供、お家の方の目を意識して普段とはやや異なる取組をしている子供など、いろいろといました。本日参観していただいたその姿が、一つの事実です。１年生も少しずつ小学校生活に慣れてきています。どの学級も、どの子供も、自分なりに取り組む姿に微笑ましく感じました。お家で、お子様のよかった姿を褒めてあげていただければと思います。