カテゴリー: ２年生

今日は体育科の時間に、体育館でキックベースボールをしました。攻撃側はホームベースに置いたボールを蹴り、直線上に並んだ2つのコーンを目指して走ります。守備側は、蹴られたボールの周りに素早く集まり座ります。守備が座り終わった時点で、蹴った人が1つ目のコーンを通過していれば1点、2つ目のコーンを通過していれば2点が入ります。2回目となる今日は、より多く得点を取るための作戦を考えてからゲームを行いました。今後もっと作戦を考えながらプレーできるようにしていきたいと思っています。

今日、２年生のなかよしナンバーワン集会をしました。内容は子供たちが話し合ってきめたドッジボールです。譲り合ったり声を掛けたりする姿がたくさん見られて、なかよしナンバーワンに向けた集会らしい内容になりました。

今日の体育科の時間は、グラウンドでドーナツサッカーをしました。今日は、まだ暖かくて外でも運動しやすかったです。ボールを蹴ったり止めたり、相手のパスを邪魔したりする動きがとても上手になりました。

今日の２年生の学習参観は、市の歯科衛生士さんによる歯磨き指導を行いました。最初に、歯科衛生士さんからむし歯の進行についてのお話を聞き、そのあと、おうちの人と一緒に歯磨きの様子を確かめました。

「手をつなごう　笑顔の輪集会」を行いました。目当ては「児童会テーマの『一つの輪』を実現するために、いろいろな人と手をつなぎ、仲よくなろう」です。「バースデーリング」で誕生月ごとにならび一つの大きな輪を作りました。子供たちは指で誕生月を表現して仲間を見つけたり、困っている子に優しく教えてあげたりしていました。もっとみんなが笑顔になるようにと企画された先生クイズでは、「３０秒でフリースローが一番多くはいるのはどの先生でしょう」「校長先生が好きなキャラクターは何でしょう」等のクイズが出題され、とても盛り上がりました。

体育科では、今日からドーナツサッカーに取り組みました。真ん中にいるプレーヤーが円の外側にいる味方にしっかりパスできれば２点、味方が止められなかったときは１点、間にいる相手チームのプレイヤーが止めると０点です。初めてのゲームだったので、そんなに作戦を考えることはできなかったのですが、今後、作戦を考えながらプレーできるようにしていきたいと考えています。

２年生は生活科の学習で井波図書館に行きました。普段使っている図書室で本を借りるのとは違い、司書の方から借り方や図書館ができた理由、歴史を聞き驚いていました。また、本棚の本の並び方など聞いたことをワークシートにたくさんメモしていました。

2年生は、これまで生活科で動くおもちゃを作ってきました。この日は、このおもちゃで1年生に楽しんでもらおうと1年生を招待しました。自分たちがお店屋さんになり、1年生にいろいろな出し物やゲームで楽しんでもらいました。お兄さん、お姉さんらしい表情がたくさん見られました。

体育科では、今、表現遊びに取り組んでいます。子供たちが体を動かしながら遊園地の乗り物を表現しようと取り組んでいるのです。話し合いながら、少しずつ形になってきました。