カテゴリー: ６年生

クラブ活動を行いました。ボールゲーム・バドミントンクラブは、バスケットボールとバトミントンを順番に行いました。プログラミングクラブはスクラッチでプログラミングをしました。手芸・クラフトクラブはプラバンでマスコットづくりをしました。科学・実験クラブはべっこう飴作りの実験をしました。写真・イラストクラブは自分の好きなイラストを描きました。卓球クラブは相手を替えて何度も試合をしました。茶道クラブは、地域の方から手の動かし方を真剣な様子で教わっていました。調理クラブは調理計画を立てました。どのクラブも楽しそうに活動していました。

６年生は、ソフトバレーボールに取り組んでいます。

オーバーハンドパスやアンダーハンドパスについて、先生のお手本を見たり、ビデオで確認したりしました。その後、グループで何度も練習しました。最初はアンダーハンドパスしかできなかった子も、オーバーハンドパスにチャレンジして、上手にボールをラリーすることができるようになってきました。

租税教室を行いました。

税理士の方から、税金の種類や使い道を教えていただき、税金の大切さを学びました。

税金でつくられるものがなかったら、たいへんなことになると思いました。

ありがとうございました。

委員会活動をしました。

栽培委員会は花壇に花の苗を植えました。保健委員会は、液体せっけんを補充したり、容器を洗ったりする活動をしました。

みんなが気持ちよく学校生活を過ごせるように頑張っています。

調理実習で野菜炒めを作りました。

栄養教諭の先生に野菜の洗い方から切り方、炒めるまでを一通り見せていただきました。

その後、一人一人が野菜を洗って切り、炒めました。

作った野菜炒めを食べたの感想は、「うまくいった。」「野菜が少し固かった。」「塩が多くからかった。」などといろいろでした。

家でも野菜いために挑戦したいと思います。

今日、６年生は砺波法人会の方に来ていただき税金の学習を行いました。

「公共サービス」や「公共施設」を提供するためには、多くの費用が必要になります。その費用をみんなで出し合って負担しているのが「税金」です。

この税金の役割や種類、もし税金がなかったらどうなるかなど国民の義務である税金を納める大切さを学びました。

今日の学習から、家の方々が納めている税金がみんなの幸せのために正しく使われることは大切だと強く感じました。

 

６年生はマット運動をしました。自分のできる技を５つ連続して発表しました。

クラブ活動を行いました。

調理クラブは、グループで協力して調理をしました。科学・実験クラブは、スライム作りをしました。茶道クラブは、地域の方に茶道の基本を教わりました。

他のクラブも、意欲的に活動しました。

 

 

各委員会の委員長が会議室に集まり、給食の時間に校長先生と会食をしました。

校長先生と一緒に、それぞれの委員会で取り組みたいことやどんな井波小学校にしたいかを話し合いました。

６年生は認知症サポーター養成講座を行いました。DVDを視聴したり、話を聞いたりして、「物忘れ」と「認知症」の違い等について学びました。

自分たちが家庭や地域でできることを考えました。