集会の振り返り(5年生)

今日実施した、「6年生今までありがとう集会」の振り返りを5年生で行いました。

集会に関連する「集会進行部門」と「集会出し物」部門のメンバーが、うまくいったところや改善点を話しました。

本番で予想していなかったことが起きたときに臨機応変に対応できたことや、リハーサルを重ねるごとに、スムーズに進行できるようになったことがよかったと話すなど、子供たち自身の言葉で学びをまとめ、次への意欲を高めています。

また、6年生が喜んでくれていたこと、1~4年生が真剣に集会を作ってくれたことにも、様々な思いをもちました。

残り3週間、ここまでの学びや思いを大切にして、最後の「下学年交流部門」の活動に取り組んでいきます。

6年生さんによろこんでもらえるように(1年生)

たくさんお世話になった6年生に今までの感謝を伝えるために、音楽で学習した「こいぬのマーチ」の発表準備をしています。

最初は自分の演奏でめいいっぱいでしたが、休み時間や授業時間に練習をがんばって全員でリズムを合わせることができるようになってきました。

集会当日は、6年生のための特別な歌詞で歌も歌います。

4月からたくさんお世話をしてもらった1年生。今度はお祝いをする側として、感謝や成長を届けます。


6年生今までありがとう集会

6年生今までありがとう集会を行いました。「6年生に今までの感謝を伝え、みんなで思い出をつくろう」という目当てをもって、5年生が中心となって企画、運営しました。

1年生は「6年生のマーチ」の合唱、合奏を披露しました。6年生との思い出や感謝の気持ちを歌で伝えました。2年生は「ダンス」を踊りました。1年生から6年生も一緒に踊り、とても盛り上がりました。3年生は「プレゼント渡し」をしました。一人一人が手作りしたブーケを6年生に手渡しました。4年生は「ミニゲーム」をしました。6年生と一緒に体を動かすゲームをして楽しみました。5年生は「思い出クイズ」をしました。1年生から5年生までの井波小学校での思い出を振り返りました。6年生は各学年に感謝のメッセージを伝えました。在校生から6年生に感謝の気持ちを伝えるだけでなく、「ありがとう」を互いに伝え合う、心が温かくなるような思い出に残る集会になりました。

 

 

フラッグフットボール(4年生)

体育の学習では、フラッグフットボールを行いました。

チームで考えた作戦を生かし、リーグ戦を行いました。

徹底的にガードしたり、ボールを持ったふりをしたりする等、チームで考え抜いた作戦で、どの子供も生き生きしていました。大活躍です。

また、お子さんに聞いてみてくださいね。

レッツ ダンシング(2年生)

今日の体育の時間は、リズムダンスで「絆ノ奇跡」の音楽に合わせて踊りました。このダンスは、子供たちが考えて作ったもので、今週の「6年生今までありがとう集会」で全校児童に披露します。今日も元気にダンシングできました!

ベルマーク収集に協力いただき、ありがとうございました。

井波小学校では、父母と教師の会の活動としてベルマークを収集、送付し、子供たちの活動に役立つものに換えています。今年度は、6年生の各委員長が集まって、ミシンを選びました。児童玄関に展示されたミシンを見て、1年生は「いつ使うのかな?5年生の家庭科で使うのなら、お姉ちゃんが使えるね!」と話していました。

ご協力ありがとうございました。

あいさつ週間

運営委員会は、あいさつ週間を実施しています。「楽しみながら挨拶をして、全校のみんなで気持ちのよい挨拶ができるようになろう。」という目当てを持って、「あいさつビンゴ」や「あいさつ名人表彰」を企画し、取り組んでいます。今日はたくさんの子供たちが朝の挨拶運動に参加しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

楽しみにしていた集会(3年生)

今日は、体育館で集会を行いました。
集会は事前に学級会で話し合い、ゲームの内容を決めました。

朝から集会を楽しみにしており、集会が始まると、ゲームに全力で取り組みました。集会が終わった後、「もっとしたかった」とつぶやく姿が見られました。

1年生との交流集会(6年生)

卒業プロジェクトの一環として、異学年に感謝を伝えたり仲よく遊んだりする、交流集会を行っています。6年生が各学年のグループに分かれ、内容を企画し、運営を行っています。

1年生グループでは、1年生が好きな遊びの中から「だるまさんが転んだ」を選び、1年生と6年生が一緒に楽しめるルール作りを工夫しました。また感謝のメッセージを書いたメダルをプレゼントしました。

交流集会が終わった後は、1年生から「楽しかった!」という声が聞こえ、充実感を得た6年生の姿が見られました。また、他学年との交流に向けて、振り返りをしてブラッシュアップしていこうとする子供たちの姿に成長を感じます。

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