月: 2025年10月

弾道ミサイルに係る聴取訓練を実施しました。今回は教室や特別教室での訓練を実施しました。教室では、窓から離れ机の下で身を守る姿勢をとりました。５年生はJアラートが聞こえたらすぐに避難行動を行い、避難解除の放送が聞こえるまで静かに身を守る姿勢をとっていました。

６年生はICT支援員の方にタブレットの使い方を教えていただきました。「Canva｣というデザインツールを使ってポスター作りをしました。

今日は、さわやかな天気になりました。グラウンドで思いっきり走りました。「昨年よりもよい記録を目指すぞ」「歩かないで最後まで走りきるぞ」「○○さんについていきたいな」「あきらめないで、がんばる！！」など、一人一人自分の目当てを立てて、チャレンジしました。

女子が走っていると、「あと一周～」「がんばれ～」など、元気な男子が大きな声で応援し始めました。それを受けて、男子が走った時は、女子が声援を送ってました。とても素敵ですね！

来週の木曜日に試走します！

５年生は家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」の学習で、みそ汁を作りました。煮干しでだしをとり、だいこん、油揚げ、みそ、ねぎをいれました。「いつもよりおいしい！」とお代わりをしておいしくいただきました。

５年生は学級活動をしました。「学級のあいさつを高める活動の内容を考えよう」という議題で話合いをしました。

健康委員会は、持久走大会に向けて楽しみながら正しい走り方を身につけてもらうことを目当てとして、おすすめの動画を各教室に紹介しました。２年１組では、健康委員会おすすめの動画を見ながらトレーニングをしました。

３年生は外国語活動「アルファベットとなかよし」の学習で、アルファベットの大文字の仲間見つけをしました。タブレット端末を活用して活動しました。子供たちのタブレットのキーボードには小文字でアルファベットが書かれているので、子供たちは文字を探すのに苦労していましたが、「カーブでできている文字」「よく似ている文字」「ローマ字に使われる文字」など自由に仲間分けをしました。

友だちの意見にうなずいたり、質問したりしながら話し合いが進みました。また、グループでの話合いでは男女関係なく話し合う姿が増えてきています。「一人残らず全員で」活動に取り組む子供たちを、支え、見守っていきたいです。