投稿者: inami1

1年生は生活科で「いきものとなかよし」の学習をしています。

虫が大好きな子供が多く、バッタやコオロギを捕まえ、虫かごに草をいれて世話をしています。

「枯れた草は食べないから、どろと根っこ付きの草をいれたらいいよ」

「バッタはジャンプ力がすごいのに、なんで羽があるのかな」「いつも虫かごの天井にのぼっているよ」「おんぶしてるのはどうしてかな」と生き物についていろいろなことに気付いています。

「ずっと虫かごに閉じ込めておくのはかわいそうだから、逃がしてあげたよ」という子供もいました。

この学習をとおして、生き物の命の大切さにも気付いてほしいと思っています。

ピッコログループと読み聞かせつばきの会の方が定期的に読み聞かせに来てくださっています。

１年生の子供たちは、読み聞かせが大好きです。

大型絵本もありました。

とてもおもしろいお話でした。

１年生は、「１０はいくつといくつ」を学習しました。

合わせて１０の組み合わせをノートに書いたり、数図カードを見ながら何度も唱えたりしました。今日は、子供たちが自分の数図カードを出して１０になる組み合わせを作りました。その後、トランプの神経衰弱と同じように、数図カードを裏返して１０になる組み合わせのカードを見付けるゲームをしました。

合わせて１０の組み合わせは、繰り上がりのあるたし算や繰り下がりのあるひき算のもとになる学習なので、覚えるくらい繰り返し学習します。

　

２年生のみなさんが１年生のために学校のことを教える集会をしてくださいました。

学校のことが分かるクイズと学校探検がありました。

学校探検では、校長室や放送室等へ連れていってもらい、部屋の名前や何をする場所かを教えてもらいました。廊下を静かに歩くことや並んで歩くことなど、廊下の歩き方も教えてもらいました。

初めて行った場所がいくつもあって楽しかったです。他の部屋も見てみたいと思いました。

体育の授業で、「ボールはこびおに」に取り組んでいます。これは、スタートからゴールまでボールを運ぶゲームなのですが、途中に鬼が待ち構えており、タッチされるとスタートからやり直しになります。子供たちは、鬼を上手くかわしながらボールをゴールまで運んでいました。

図画工作科の時間に、「よるの〇〇のせかい」と題してシール版画に取り組んでいます。下地に赤・青・オレンジ・黄色・水色・黄緑・ピンク等鮮やかな色をローラーで塗り、その上に自分が表現したい世界を表すシールを貼りました。海の世界・星の世界等、様々な世界を表現しました。最後に黒と紺色で全体を塗り、乾いたらシールを剥がしました。黒や紺色から浮かび上がる幻想的な夜の世界に、歓声を上げていました。

 

体育の時間やスーパーチャレンジでは、縄跳びに取り組んでいます。短縄では、30秒間で何回跳べるかや、引っかからずに何回跳べるかに挑戦しています。また、大縄にも取り組んでおり、「おおなみこなみ」や「八の字跳び」にチャレンジしています。そのためか、多くの子供たちが休み時間には縄跳びに取り組んでいる姿が見られ、縄跳びブームが到来しています。「前跳びが跳べるようになったよ！」「二重跳びが５回できたよ！」など、自分から進んでいろいろな技に挑戦している姿が見られました。これからも、進んでいろいろな技に挑戦し、縄跳び名人になれるとよいですね。