カテゴリー: ２年生

２年生は「うごくおもちゃをつくろう」の学習をしました。先生の手作りおもちゃを見て、「ぼくもつくりたい！」と意欲的が高まりました。本やインターネットを見ながら、どんなおもちゃをつくるかを考えました。

休憩時の火災を想定した避難訓練を行いました。子供たちが自分で避難をすることが目的です。低学年であっても、火災発生場所や避難場所を聞き取り、避難する方向を考えて動くことができるようになってほしいと思っています。また、学年が上がれば、よりスムーズに避難する経路や出口を考えて行動することができるようになってほしいと思っています。自分たちの避難はどうだったかを振り返り、いざというときにしっかりと動くことのできる訓練をしたいものです。

避難訓練後に、６年生は模擬消火訓練、４，５年生は煙中体験をしました。模擬消火訓練では、火災を見付けたら、まず大きな声で「火事だ！」と知らせること、退路を確認してから初期消火を行うことなどの注意点を聞き、水消火器を使って初期消火の体験をしました。煙中体験では、煙の中はほとんど様子が見えないことを体験しました。ハンカチで鼻と口を覆い、姿勢をかがめて避難することで、より安全に避難できると教えていただきました。

２年生は、井波図書館と井波総合文化センターへ見学に行きました。施設の中を案内していただき、施設の使い方や役割、働いている人の仕事内容等についての話を聞きました。

井波図書館では司書の方に蔵書等について質問し、図書館について詳しく話を聞きました。井波総合文化センターでは、館長さんからの説明を聞きながら、音響室等の普段は入ることができない場所も見学しました。

２年生は「いるかはざんぶらこ」のリズム打ちをしました。３拍子にのって、カスタネットやタンブリンでリズムをうちました。

学びのアシストとして、富山大学の5名が本校のメンバーに加わりました。

毎週木曜日に来校し、子供たちと一緒に活動します。

初日から、子供たちに大人気でした。

よろしくお願いします。

   

２年生は生活科の学習の中で、公共施設を訪れるためのマナーや質問の仕方、話の仕方について考えました。

今度、市立図書館を訪問するので、学校の図書室で司書の先生に質問をし、メモをとる練習をしました。

井波図書館へ行くのが楽しみです。

２学期の始業式です。暑さ対策として、Teamsを利用して、各教室に画像配信しながら行いました。

３人の友達の発表を聞き、その後校長先生のお話を聞きました。失敗したらなぜ失敗をしたのか考え、その反省を生かしていくことが大切だというお話でした。

すてきな２学期になるようにしたいものです。

最後に、校歌を元気に歌い式を終えました。

すてきな２学期にしましょう。

 

２年生は時間や時刻の学習をしています。

時計を読むことや、〇分前、〇分後の時刻を求めています。

これまでも時計を見て行動していたはずなのですが、時間についてはとても難しいようです。