カテゴリー: ４年生

クラブ活動をしました。料理クラブでは、講師の方に来ていただき、ニラをたっぷり使った卵巻きを作りました。一人一人がニラを炒め、卵を割って溶き、砂糖と塩を一つまみ入れて味付けをしました。最後に、フライパンで卵を焼いた後、ニラをのせて巻きました。上手に巻けて喜んでいる子や形が崩れてしまって残念な様子な子もいましたが、自分で作った料理はみんな「おいしい！」と笑顔で食べていました。添え物として、柿もいただきました。アスパラガスの葉やソバの花も紹介していただきました。

4年生は、国語科で「ごんぎつね」を読んで学習しています。まず、登場人物の気持ちを考え、それに対する自分の感想をもちました。今日は、物語の結末はどうなるのかというテーマで、自分が考えたことをグループ内で話し合い、それをみんなに発表し、シェアしました。「やっぱり兵十は後悔の気持ちが強いと思う」「ごんは、やっとわかってもらったという安心感で天国で見守っていると思う」「兵十は、罪悪感いっぱいで、ごんの毛皮を作ってずっと一緒に暮らしたのではないか。これで、ひとりぼっちじゃないね」など、いろいろな感想を伝え合いました。

「協力し合い、挑戦し続け、みんなで成長」をテーマに学習発表会が行われました。

ステージ発表では、よりよいステージ発表にするために挑戦し続け、成長した姿を届けようと、友達と協力し合い、全力で取り組む姿が伝わってきました。

本日のステージ発表、作品展示をご覧いただいた保護者の皆様並びに地域の皆様、ありがとうございました。

さわやかな天気の中、スキップやダッシュをしたりおにごっこをしたりと、外へ出ておもいっきり走りました。また、鉄棒運動では、いろいろな技を試し学習カードに印を付け、時間いっぱい練習しました。久しぶりに鉄棒をしてみたら、逆上がりができなくなったと、悔しくて何度もチャレンジしている子供もいました。どんどんできる技が増えるといいですね！！

学習発表会児童向けステージ発表を行いました。どの学年の子供たちも元気いっぱい演技しました。振り返りでは、「本番はもっと工夫したい」等、意気込みが伝わってきました。本番が楽しみです。

今日は、県のきらめきエンジニア出前科学授業として、富山県立大学の脇坂教授をお招きして燃料電池を使った実験をしました。燃料電池は、電気を使って、水を酸素と水素に分解したり、逆に水素から電気をつくったり、とってもすごいものだなと思いました。燃料電池で作られた電気で動くミニカーは、モノにぶつかりそうになったり、落ちそうになったりすると自分で方向を変える優れもので、子供たちは大喜びでした。燃料電池で作った水素でロケットを飛ばすこともでき、子供たちは大満足でした。

4年生は、学習発表会に向けてがんばっています！

先日、４年生全員で、どんな学習発表会にしたいか話し合いました。すると、「学年目標のかっこいい４年生になるためにも、みんなでがんばった！と思える劇にしたい。」「自分たちでもそう思えるようにがんばりたいし、先生や、見に来てくれる家族にもそう思ってもらえるようにしたい。」ということで、みんなの思いがまとまりました。

今日は自分たちでがんばっている姿が見られました。

チャレンジステージに出場する大繩チームは、八の字跳び新記録を出そうと自主練に励んでいます。また、ダンスクラブチームは、真剣に動画を見ながら、自主練をしていました。

劇「マホウノトビラ」では、大きな声を出せるようにしようとステージに上がって、自主練習を始める女子が現れました。

当日までの成長が楽しみです。

体育の時間、マット運動の練習をしてきました。今日は、発表会。

今までの練習で、難しい技にいろいろ挑戦し、できる技を増やしました。

挑戦する力💮です！！

できる技の中から3種類選び、一人一人発表しました。

発表が終わった後も、みんなで協力してマットを片付けました。

助け合う力💮です！！

学年目標「かっこいい4年生に」近づいています！！

南砺市小学校芸術鑑賞会のため井波総合文化センターへ行ってきました。

ファンタジー舞台「ネバーランド」を鑑賞しました。劇の楽しさやよさを味わいつつも、今年度の４年生の劇の参考になりそうな演技や演出もたくさんありました。

10月4日に行われる学習発表会の劇の表現に生かしたいと思います。

4年生では、総合的な学習の時間に、環境問題について学習をしています。

今日は、井波地域の７つの団体に協力していただき、環境問題に取り組んでおられる事業内容を聞きました。

イシクロコモノテンさん、TANEKAGUさん、(株)Japansさん、ｎomiさん、NAT.BREWさん、ｍaru-印さん、よしみ工房さんの7つのブースにわかれて、グループに分かれて話を聞きました。また、五感で感じたことを質問したり、聞いて分かったことをメモしたりしました。

子供たちは、真剣に聞き、井波のよさを感じていました。今後、自分たちも環境問題に対してどんな取り組みができるかなどを考えていきたいと思います。

参加してくださった方々、ありがとうございました。